28 мая состоится родительский лекторий «Чем заняться летом, когда «устали» отдыхать».
Вот и подошел к завершению учебный год, который многому нас научил. Хочется отдохнуть. И это полезно сделать. А вы знаете, что в России самые длинные летние каникулы? И можно использовать это время, чтобы «прокачать» свои способности, универсальные умения, ненавязчиво и легко вовлекая туда детей.
На лектории участники познакомятся с такими продуктивными техниками для работы с информацией, которые помогут разнообразить совместный досуг и плавно войти в учебный год. Вместе с ведущими попробуют мнемотехники (техники эффективного запоминания) и выполнят интересные задания на развитие мышления. Мы предложим вам приемы улучшения концентрации и переключения внимания, развития воображения, представим много интересных занятий, которые можно использовать в совместных играх с детьми. Это поможет вам и ребенку чувствовать себя уверенней при работе с незнакомой информацией.
Вы можете позвать на этот лекторий своих детей. Приготовьте заранее простой и цветные карандаши, ручку и листы бумаги.
Лекторий пройдет в дистанционном режиме
Для участия необходимо до 27 мая зарегистрироваться по ссылке в google-форме https://forms.gle/BsFJ7VvM9PEiiBueA
Ссылка на трансляцию будет отправлена на указанный вами e-mail
Когда мы говорим «военная поэзия», мы часто представляем себе единый комплекс поэтических текстов, проникнутых идеей патриотизма, скорбью о погибших, чувством утраты. Во многом представление о единстве корпуса стихотворений о войне объясняется общим мироощущением, которое действительно есть в лирике военного и послевоенного времени. Тем не менее, фронтовая поэзия была разной. На лекции мы поговорим о том, как можно систематизировать военные тексты, как изменялась поэзия со временем, а также ответим на вопрос, может ли ощущение счастья быть связано с великими и страшными фронтовыми годами?
«Рукописная и печатная книга в Томске в XIX-начале XX в.»
19 мая, вторник - Валерия Анатольевна Есипова
Лекция 4. «Полиграфия в Томске и регионе в XIX-начале XX в.: "американки”, "бостонки” и ремингтонистки». Часть 2
Какие техники малой полиграфии были популярны в Томске? Что такое литография и гектограф? Когда в Томске появились первые печатные машинки, и кто их использовал? Что такое «американки» и «бостонки», и кто такие ремингтонистки?