<
>
«Thirty, Forty, Fifty / Тридцать, сорок, пятьдесят»
15 марта, пятница – Елена Игоревна Самофалова «Thirty, Forty, Fifty / Тридцать, сорок, пятьдесят»
Учимся говорить о возрасте и отвечать на вопрос How old are you? / Сколько тебе лет?
Грамматика: глагол to be с местоимениями I, you, he, she, it.
Словарный запас: числа от 21 до 100
8 аудитория, 3 учебный корпус ТГУ
Группа сформирована!
Учимся говорить о возрасте и отвечать на вопрос How old are you? / Сколько тебе лет?
Грамматика: глагол to be с местоимениями I, you, he, she, it.
Словарный запас: числа от 21 до 100
8 аудитория, 3 учебный корпус ТГУ
Группа сформирована!
«Thirty, Forty, Fifty / Тридцать, сорок, пятьдесят»
Программа «Возраст свободы»
Начало − 18.25
15 марта, пятница – Пузикова Маргарита Сергеевна «Thirty, Forty, Fifty / Тридцать, сорок, пятьдесят»
Группа сформирована!
Начало − 18.25
15 марта, пятница – Пузикова Маргарита Сергеевна «Thirty, Forty, Fifty / Тридцать, сорок, пятьдесят»
- Учимся говорить о возрасте и отвечать на вопрос How old are you? / Сколько тебе лет?
- Грамматика: глагол to be с местоимениями I, you, he, she, it.
- Словарный запас: числа от 21 до 100
Группа сформирована!
«Перемены в жизни: как принимать и инициировать»
Программа «Здоровее будем!»
Начало – 18.25
15 марта, пятница – Кристина Владиславовна Волынец «Перемены в жизни: как принимать и инициировать»
Знать, уметь, владеть – основа настоящей компетентности в любой сфере. Как много мы знаем, но не умеем применять, либо умеем, но не решаемся, а порой – решаемся, но бросаем. Иногда – потому, что нам, в действительности, это не нужно, а иногда…
Разумная открытость переменам и самостоятельное их инициирование – какие психологические знания могут быть полезны в решении данных вопросов? Какого плана психологические приемы при этом можно применять? Поговорим об этом на встрече «Перемены в жизни: как принимать и инициировать».
302 аудитория, 2 корпус ТГУ
Начало – 18.25
15 марта, пятница – Кристина Владиславовна Волынец «Перемены в жизни: как принимать и инициировать»
Знать, уметь, владеть – основа настоящей компетентности в любой сфере. Как много мы знаем, но не умеем применять, либо умеем, но не решаемся, а порой – решаемся, но бросаем. Иногда – потому, что нам, в действительности, это не нужно, а иногда…
Разумная открытость переменам и самостоятельное их инициирование – какие психологические знания могут быть полезны в решении данных вопросов? Какого плана психологические приемы при этом можно применять? Поговорим об этом на встрече «Перемены в жизни: как принимать и инициировать».
302 аудитория, 2 корпус ТГУ
Сотрудники и преподаватели
